Projekte mit Wandgestaltung

BEWEGUNG MACHT MEHR SPAß ALS KEINE BEWEGUNG | Kunst+Technik

In einer oder mehreren Projektwochen realisieren wir mit verschiedenen Klassen Kunst&Technik-Projekte, zu einem ausgewählten Thema und klarem Bezug zur bevorstehenden Wandgestaltung. Die Kurse dienen der Formfindung.
Kleine Ideen werden später vergrößert auf die Wand gebracht.

         Planetengetriebe | Fliegen, Kreiseln, Landen
         Ernst ludwig Heim GS - Berlin/Spandau | 2016

8 Schulklassen der Stufen 3-5 stellten in einwöchigen Kunst-und Technik-Kursen kleine planetarische Modelle her. Technisch gesehen bauten wir vereinfachte Planetengetriebe. Drei "Himmelskörper" drehen sich umeinander und um die eigene Achse. Die Projektseite: Planetengetriebe
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         Wir sind die Hasen...
         Ernst ludwig Heim GS - Berlin/Spandau | 2015

Der Wandgestaltung gingen Projektwochen vorraus, in denen die Schüler der 8 JüL-Klassen je eine Woche mechanische Tiere bauten.
Mehr darüber hier: Mechanische Tiere
Die Struktur wurde von uns entwickelt, die Kinder füllten sie mit Leben. Sie lieferten mit den Umrissformen das wesentliche Material. Über Farben und Größen entschieden wir.
Im Vorfeld grundierten wir jedes Wandelement in einer anderen Farbe und legten über die ausgewählten Zeichnungen ein Vergrößerungsraster.
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         Gestaltung eines Buddyhäuschens | Willkommensklassen
         Ernst ludwig Heim GS - Berlin/Spandau | 2016

Im Schulhof der Ernst-Ludwig-Heim-Grundschule stehen zwei Holzhütten, in denen Spielzeug aufbewahrt wird. In den Pausen und in der Hortzeit können die Kinder dort Spielsachen ausleihen. Die Projektseite: Buddyhaus
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         Gestaltung eines Buddyhäuschens | Klasse 6c
         Ernst ludwig Heim GS - Berlin/Spandau | 2015

Wir sprechen über Wandbilder im Allgemeinen. Wo gibt es Wandbilder, wozu sind sie da, wer macht sie und warum, kennt ihr welche…in Berlin sind viele sehr unterschiedlich gestaltete Fassaden zu finden, es gibt politische, dekorative, funktionale Gestaltungen. Die Projektseite: Buddyhaus#1
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         Bewegungsspuren
         Blumen Grundschule - Berlin/Friedrichshain | 2009

Teil 1
Grundidee des Projektes war es Bewegung umfassend unter die Lupe zu nehmen:
aktiv, philosophisch, ästhetisch, naturwissenschaftlich, künstlerisch.
Die Projektseite: Bewegungsspuren
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