Monster und Lieblingsheld*innen kreisen umher

BEWEGUNG MACHT MEHR SPAß ALS KEINE BEWEGUNG | Kunst und Technik

Monster und Lieblingsheld*innen kreisen umher
Experimentierapparate mit Rotations- Mechanik

Kunst & Technik-Projektwoche an der
Grundschule am Königsgraben in Berlin Steglitz-Zehlendorf
mit Schüler*innen der Klasse 3c und Frau Töpfer
von Ulrike Barchet und Christian Bilger

5. - 9. Oktober 2026

gefördert durch Mittel des

Kulturamt Berlin | Steglitz-Zehlendorf

Monster und Lieblingsheld*innen kreisen umher from Christian Bilger on Vimeo.

PDF | Monster und Lieblingsheld*innen kreisen umher


Die Kinder überlegen sich eine kleine Welt mit Monstern und/oder Lieblingsheld*innen. Alles wird in Holz gebaut und in eine rotierende Bewegung gebracht. Plötzlich schlackern Teile umher und verursachen tut dies die Fliehkraft.
Der Aufbau der Maschine ist vorgegeben, die Ausführung ist immer anders. Unser Modell hat als Hauptakteur ein kleines Gespenst, zusätzlich ein armähnliches Gelenk, das bei Drehung ausschlägt und so Objekte in seiner Nähe anstoßen kann.
Zuerst analysieren wir einfache Bewegungsmuster anhand von mitgebrachtem beweglichem Spielzeug. Wir reflektieren die einfachen Bewegungsgesetze: wie funktionieren Kurbel, Wippe, Pendel, Kreisel... was bedeuten Antrieb, Reibung, Fliehkraft, Hebel, Stabilität? Ein Kunst/Werkbuch für Texte, Bilder und Skizzen begleitet die praktische Arbeit der Kinder. Wir arbeiten darin täglich gemeinsam, es kann aber auch jederzeit frei gearbeitet werden. Hier werden Entwürfe gemacht, Ergebnisse und Ideen festgehalten, man kann sich auch mal zurückziehen und vertiefen, um in Ruhe zu zeichnen, wenn sonst an anderer Stelle gewartet werden muss.
Die Kinder lernen die Mechanik begreifen, bekommen einen Physik-Crashkurs und viel viel Praxis im Umgang mit Werkzeugen und Farbe. Gefördert werden: Experimentierfreude, handwerkliches Geschick, sprachlicher Ausdruck, logisches Denken, poetische Offenheit, Sinn für Komik und Absurdität.

PRÄSENTATION
Am Ende der Projektwoche führen die Schüler*innen einander ihre Maschinen vor. Eine kleine Ausstellung wird aufgebaut, Kinder aus anderen Klassen kommen zu Besuch, drehen auch mal an den Kurbeln und staunen.